學大教育“讓學習變得更簡單、更快樂”

baobuer

根據美國研究機構報告提出的學習金字塔理論，我們發現，通過聽講、閱讀、觀看等單向的、傳統的學習模式，學生掌握的知識最多僅能達到30%，而通過討論、實踐、與別人分享等主動的學習方式，學生掌握的學習知識達到90%以上。

學大教育充分實踐了這一學習理論，整合教育資源，開創主動學習模式，讓學生從被“教”，到主動的“學”。引入pk、分享、激勵等手段，提升學生學習的趣味性、主動性，從而達到提升學習成績的目的。

學大教育專注一對一輔導課程，豐富的教學資源，能夠充分滿足學生的課程要求。

我們認為，一個人的成功，往往是來自于他們寬闊的眼界，豐富的人生經歷和鍥而不舍的堅持，在學生時代，開始鍛煉獨立思考的能力，解決問題的能力和團隊協作能力、人際溝通能力等，顯得尤為關鍵。而這些綜合素質的培養，是目前我們的應試教育體系中所不能給予的。而學大教育力求通過專業的培訓和規劃，培養出兼具領導力、社會責任感和藝體特長等綜合素質的優秀學生。

寧波學大以學生成績為宗旨，調動積極性，為學生規劃未來。